[Catedra.pic] COLOMBIA │ 9no. Encuentro Memorias, Saberes e Identidades.

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Sab Oct 19 09:27:26 -03 2019


COLOMBIA │ 9no. Encuentro Memorias, Saberes e Identidades.

Martes 29 de octubre de 2019, de 6:30 pm. a 8:30 pm.

La Casa del Libro Total: Calle 35 # 9 - 81 Bucaramanga, Santander, Colombia.

Programa:

Tema: Jóvenes con memoria: el trabajo por el patrimonio cultural en  
Zipaquirá – Cundinamarca (Colombia).
Expositoras: Yeismy Amanda Castiblanco Venegas y Mónica Patricia Perassi.

Tema: Gestión participativa en el diseño de un programa de desarrollo  
local comunitario para preservar el patrimonio cultural inmaterial del  
barrio indígena de Analco, Centro Histórico de Puebla, México.
Expositoras: Norma Leticia Ramirez Rosete, Adriana Hernández Sánchez y  
Cyntia Ivonne Nava Solís (México).

Ambas presentaciones serán difundidas (6:30 pm. Colombia / 8:30 pm.  
Argentina) por streaming a través de la plataforma Facebook de La Casa  
del Libro Total (https://www.facebook.com/cltbucaramanga/) y se podrá  
interactuar con los disertantes desde cualquier lugar del mundo.

Organizan: Cátedra Libre Patrimonio Cultural Inmaterial: Memorias y  
Colectivos Sociales de la Universidad Nacional de La Plata │  
Argentina, Miembro fundador de la Red de Cooperación Académica en  
Patrimonio Cultural Inmaterial de Latinoamérica y el Caribe │ UNESCO y  
Fundación El Libro Total │Colombia.

Destinatarios: Profesionales y alumnos de Historia, Antropología,  
Gestión Cultural, Museología, Comunicación Social, Archivología,  
Turismo, Bellas Artes, Música, Danzas, Fotografía, Producción  
Multimedial, Sociología, como así también artesanos, educadores y toda  
persona, asociación o colectivo con intereses en el conocimiento,  
valoración y/o salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial.

Entrada libre y gratuita, sin previa inscripción. Se entregarán  
certificados de asistencia a quienes previamente hayan enviado a  
catedra.pic en presi.unlp.edu.ar / cc. catedra.pic en gmail.com los  
siguientes datos: Nombre/s y apellido/s, correo-e y correo-e  
alternativo. En Asunto, indicar: Asistencia 29 de octubre.

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Más información:

Tema: Jóvenes con memoria: el trabajo por el patrimonio cultural en  
Zipaquirá – Cundinamarca (Colombia).
Expositoras: Yeismy Amanda Castiblanco Venegas y Mónica Patricia Perassi.

La descentralización de la gestión patrimonial a partir de la ley 1185  
de 2008, ha conllevado a que municipios como Zipaquirá ganaran  
independencia en la selección de los elementos patrimoniales de las  
culturas. A pesar de lo positivo que puede resultar, lo cierto es que  
las políticas culturales adoptadas han actuado en detrimento del  
patrimonio local por una asunción de este desde lo económico más que  
lo identitario. Esta realidad, se hace visible tanto en Zipaquirá como  
en demás municipio de la Sabana cundimarquense y frente a ello,  
colectivos sociales juveniles comienzan un trabajo de conservación,  
recuperación, visibilización y sensibilización del patrimonio material  
e inmaterial local.

Desde el ámbito académico identificamos la necesidad de estudiar estos  
colectivos sociales como parte de una gran acción colectiva que  
promueve la juventud para la transmisión intergeneracional en pos de  
una transformación en la forma de concebir lo patrimonial. Así, se  
promueve la apropiación y entendimiento del patrimonio para incidir en  
las políticas culturales futuras frente a este. Lo que aquí  
presentamos es el análisis de los diversos colectivos en una red, para  
la identificación de acciones, estrategias, actores, relaciones  
sociales y medios de comunicación propios que se presentan en el  
municipio de Zipaquirá y las posibles acciones futuras desde  
instituciones como la escuela, universidades y otras.

Yeismy Amanda Castiblanco Venegas es Magíster en Comunicación  
Educativa de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.  
Profesora Investigadora de la Corporación Universitaria Minuto de  
Dios. Directora del Semillero de investigación Enraizando Huellas  
desde 2016 que aborda líneas de Comunicación-educación popular,  
memoria histórica y praxeología. Compiladora del libro Sabana Centro:  
Una mirada hacia adentro, que presenta saberes de la región.  
Participante como ponente en diferentes eventos científicos como III  
Bienal Caribeña de Juventudes e Infancias, I Congreso internacional de  
educación. Autora del capítulo del libro Corredor Fotográfico: Hagamos  
memoria en Pardo-Abril, N. y Ospina Raigosa [comp.] (2017). Instituto  
Caro y Cuervo: Bogotá.

Mónica Patricia Perassi es Aspirante a Magister en Comunicación  
Educación en la Cultura de la Corporación Universitaria Minuto de  
Dios. Comunicadora social de la Universidad Nacional de Jujuy.  
Profesora de los programas de Comunicación Social-Periodismo y  
Tecnología en Comunicación Gráfica de UNIMINUTO. Líder de los  
proyectos de investigación: Patrimonio Cultural Inmaterial  
zipaquireño: legado oral de la historia y la identidad (2015) –  
Patrimonio cultural inmaterial Sabana Centro (2016) – Reconociéndonos  
en el aula: herramienta metodológica para el trabajo de la memoria en  
niños de primer a tercer grado de colegios públicos (2017) y Bases de  
la Comunicación-Educación popular en torno a la memoria en el  
municipio de Zipaquirá (2018). Ponente en eventos como Cátedra Unesco,  
III Bienal Caribeña de Juventudes e Infancias entre otros. Coautora  
del artículo El SOFA. Escuela del entretenimiento, entre el mercado y  
los mundos posibles, publicado en la Revista Educación y ciudad 2018.  
Compiladora del libro Sabana Centro: una mirada hacia adentro.


Tema: Gestión participativa en el diseño de un programa de desarrollo  
local comunitario para preservar el patrimonio cultural inmaterial del  
barrio indígena de Analco, Centro Histórico de Puebla, México.
Expositoras: Norma Leticia Ramirez Rosete, Adriana Hernández Sánchez y  
Cyntia Ivonne Nava Solís (México).

Dentro de la Planeación Urbana de la ciudad histórica de Puebla, es  
necesaria una mayor efectividad en los procesos de gestión territorial  
para la generación de políticas urbanas que promuevan la  
revalorización del patrimonio cultural inmaterial y desarrollo humano  
integral. La revalorización socio-cultural estará sustentada en la  
formulación de estrategias derivadas de un modelo de gestión y diseño  
participativo para la puesta en valor de los barrios históricos de  
Puebla contribuyendo a preservar el patrimonio cultural inmaterial  
específicamente en el barrio de Analco, siendo la base el principio de  
sostenibilidad urbana mediante un programa incluyente de desarrollo  
local comunitario aprovechando un inmueble propiedad de la Benemérita  
universidad Autónoma de Puebla CASA-ANALCO. Esto será a través de la  
vinculación, compromiso y corresponsabilidad social de diversos  
sectores públicos y privados para diseñar y promover políticas  
culturales con relación a la protección, preservación y salvaguarda  
del patrimonio cultural del barrio de Analco como elemento de  
identidad y tradición fundamental. Partimos de la hipótesis de que la  
transformación del patrimonio cultural del barrio se ha acelerado  
hacia el siglo XXI, dentro del modelo de gestión actual donde las  
políticas de gobierno para su salvaguarda, están en función de crear  
grandes equipamientos turísticos en zonas degradadas con la  
revalorización económica de los inmuebles por medio de su destrucción  
o transformación. Legado cultural que actualmente está en riesgo  
debido al cambios de uso del suelo y perdida de habitabilidad  
originando un proceso de gentrificación promovido por el sector  
inmobiliario y alentado por las últimas administraciones.

Norma Leticia Ramírez Rosete es Mtra. en Ordenamiento del Territorio  
por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla BUAP, Doctora en  
Geografía, Urbanismo y Ordenación del Territorio por la Universidad de  
Valladolid, España. Profesor Investigador Tiempo Completo en la  
Licenciatura en Urbanismo, Maestría en Ordenamiento del Territorio y  
Doctorado en Procesos Territoriales. Miembro del Sistema Nacional de  
Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)  
NIVEL 1 y del Padrón de Investigadores de la BUAP, PERFIL PRODEP.  
Coordinadora del Plan de Manejo del Programa Parcial de Desarrollo  
Centro Histórico Puebla, Año 2015. Conferencista y estancias de  
investigación en la Universidad de Valladolid y de León, España;  
Universidad de Montreal y Quebec, Canadá; Universidad de Quilmes,  
Buenos Aires Argentina; IFSTTAR Paris, Francia; Universidad Nacional  
de Colombia, Medellín; Instituto de Planeación Física/Oficina del  
Historiador y Universidad de la Habana, Cuba. Autora del libro  
“Rehabilitación Urbana Sostenible, estrategias de integración para los  
Barrios del Centro Histórico de la Ciudad de Puebla” (2014). BUAP,  
Fomento Editorial. Capítulos de libros: “Estrategias de revitalización  
urbana para la humanización del espacio público en el Barrio de  
Analco, Puebla” y “Revalorización del patrimonio cultural y natural  
para una adecuada gestión territorial en los Pueblos Mágicos del  
Estado de Puebla” (2016). Artículos en revistas indexadas nacionales e  
internacionales: “Participative management model for humanizing public  
spaces. Analco neighborhood, Puebla, México” Bitácora Urbano  
Territorial. Volumen 29, Número 1, p. 43-52, 2019. ISSN electrónico  
2027-145X; “Gestión Urbana Integral para Mejorar la Habitabilidad en  
el centro histórico de Puebla” (2018), Revista Planeo Nº33, Ciudades  
del Futuro, 2017ISSN 0719-2932; “Gestión Participativa para el  
aprovechamiento de las Áreas de Donación” Revista Ciudades, RNIU BUAP,  
ISNN 0187-8611; “Gestión Participativa en la elaboración de  
Estrategias de Revitalización Urbana para el Barrio Histórico de San  
José, Puebla” (2017) Nova Scientia ISNN 2007 – 0705; “La  
rehabilitación urbana sostenible en centros históricos: los casos de  
León (España) y Puebla (México)” (2015). Revista española de Estudios  
Geográficos.

Adriana Hernández Sánchez es Arquitecta (BUAP), Maestra en Diseño  
Arquitectónico (UNAM) y Doctora en Espacio Público y Regeneración  
Urbana Arte Teoría y Conservación del Patrimonio (Universitat de  
Barcelona, UB). Profesora Investigadora de la Facultad de Arquitectura  
BUAP. Investigadora Asociada de “Public Art and Urban Design  
Observatory” (PAUDO) UB. Miembro de ICOMOS Mexicano (International  
Council on Monuments and Sites). Entre sus últimas publicaciones  
destacan: “Programas e Iniciativas Urbano Sociales Estrategias  
Participativas para Hacer Ciudades” (BUAP – Universidad Iberoamericana  
2014) y “Barrio Rojo San Antonio” (BUAP – CONACULTA, 2014).  
Reconocimientos más recientes: Best Practices 2017 y Good Practices  
2016 por la Design for All Foundation, World Heritage Volunteers  
UNESCO 2018 Empowering the Commitment to World Heritage (Taller  
Barrial de Artes y Oficios – Re Genera Espacio), Mención Honorifica en  
I Bienal Internacional de Educación en Arquitectura Infantil y de  
Juventud 2018, Pontevedra Galicia. Participación en Archivo Digital de  
Pabellón México en la Bienal de Venecia 2016. Mención Especial SEDATU  
2016 y cinco premios en Bienales de Arquitectura locales y nacionales.  
Ha impartido conferencias y ponencias a nivel nacional e  
internacional. Experiencia en proyectos urbanos arquitectónicos en  
centro histórico: proyectos de espacio público y proyectos de  
restauración de inmuebles. Línea de investigación Espacio Público,  
Vivienda, Regeneración Urbana y Centro Histórico. Coordinadora General  
de Re Genera Espacio.

Cyntia Ivonne Nava Solis es Licenciada en Urbanismo y Diseño  
Ambiental, en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Alumna de  
la Maestría en Ordenamiento Territorial en la Benemérita Universidad  
Autónoma de Puebla. Asistente de Investigación en el Plan de Manejo  
del Plan Parcial de Desarrollo Urbano Sustentable del Centro Histórico  
de Puebla, 2015. Responsable del área de Patrimonio en la organización  
del evento Foro Ciudadano del Plan de Manejo del Centro Histórico de  
Puebla, 2015. Asistente de investigación en el Programa Jóvenes  
Investigadores Primavera 2016, en Vicerrectoría de Docencia y Estudios  
de Posgrado de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, año 2016.  
Diplomado en Modelo de Gestión de Proyectos Sociales, por parte de la  
Universidad Nacional Autónoma de México e INDESOL, año 2017.  
Organizadora del Foro Gobernanza Metropolitana, desde la perspectiva  
ciudadana, 2019.


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Muchas gracias por compartir y difundir esta información.
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